MultiGestos Leticia
Base bibliográfica

Estudos e referências científicas
sobre o Método MultiGestos

Reúne estudos acadêmicos, dissertações, capítulos de livro e trabalhos em congresso relacionados ao Método MultiGestos®.

9 Referências catalogadas
4 Categorias de fonte
2 Dissertações de Mestrado
3 Capítulos de Livros

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Congresso
Efeitos de abordagem terapêutica fonológica e multissensorial em casos de transtornos dos sons da fala
Autores: não identificados no resumo consultado
Evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (SBFA)  ·  Ano: 2020
Código: 1905  ·  Área: Linguagem (LGG)  ·  Modalidade: Trabalho científico
Verificou os efeitos do tratamento fonológico sem e com apoio do MG® em dois sujeitos com TSF. Ambos evoluíram em inventário fonético e fonológico; o sujeito tratado com MultiGestos® evidenciou maior generalização em 5 sessões de terapia, com aquisição de fonemas não tratados diretamente.
Autores não identificados no resumo consultado. Efeitos de abordagem terapêutica fonológica e multissensorial em casos de transtornos dos sons da fala. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2020. Trabalho científico, código 1905, Área: Linguagem. Disponível em: https://www.sbfa.org.br/plataforma2020/trabalhos-consulta. Acesso em: 14 abr. 2026.
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Congresso
Abordagem multissensorial para a apraxia de fala infantil: relato de caso
Autores: não identificados no resumo consultado
Evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (SBFA)  ·  Ano: 2020
Código: 1989  ·  Área: Linguagem (LGG)  ·  Modalidade: Trabalho científico
Menino de 5:6 anos com diagnóstico de AFI tratado com método híbrido (motor + multimodal) via MultiGestos®. Após 45 sessões, adquiriu todas as plosivas e fricativas anteriores, com melhora em prosódia, coarticulação, vocabulário e linguagem escrita.
Autores não identificados no resumo consultado. Abordagem multissensorial para a apraxia de fala infantil: relato de caso. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2020. Trabalho científico, código 1989, Área: Linguagem. Disponível em: https://www.sbfa.org.br/plataforma2020/trabalhos-consulta/1989. Acesso em: 14 abr. 2026.
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Congresso
Sons e Gestos — curso de formação para professores da Educação Infantil
Autores: não identificados no resumo consultado
Evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (SBFA)  ·  Ano: 2020
Código: 1499  ·  Área: Fonoaudiologia Educacional (FONOEDUC)  ·  Modalidade: Práticas fonoaudiológicas
Curso de formação continuada para professores da rede municipal (17 escolas, ~1.100 alunos). Incluiu habilidades metalinguísticas, consciência fonológica, nomeação automática rápida e o Método MultiGestos® como ferramenta prática. Professores relataram melhora no conhecimento alfabético e na oralidade dos alunos.
Autores não identificados no resumo consultado. Sons e Gestos — curso de formação para professores da Educação Infantil. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2020. Trabalho científico, código 1499, Área: Fonoaudiologia Educacional. Disponível em: https://www.sbfa.org.br/plataforma2020/trabalhos-consulta. Acesso em: 14 abr. 2026.
Ver anais do congresso
Dissertação de Mestrado
Efeitos do método MultiGestos na intervenção dos transtornos dos sons da fala
Autora: Marielli Barichello Gubiani
Instituição: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Programa: PPGDCH  ·  Ano: 2021
GUBIANI, Marielli Barichello. Efeitos do método MultiGestos na intervenção dos transtornos dos sons da fala. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/25780/DIS_PPGDCH_2021_GUBIANI_MARIELLI.pdf.
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Dissertação de Mestrado
Avaliação de relações de controle durante o ensino de relações arbitrárias e teste de equivalência em crianças com Síndrome de Down
Autora: Louise Lourença Escócio de Faria
Instituição: Universidade Federal do Pará (PPGNC)
Tipo: Fonte primária — utiliza MultiGestos como intervenção
FARIA, Louise Lourença Escócio de. Avaliação de relações de controle durante o ensino de relações arbitrárias e teste de equivalência em crianças com Síndrome de Down. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Pará, Belém. Disponível em: https://ppgnc.propesp.ufpa.br/ARQUIVOS/Dissertação Louise Lourença Escócio de Faria.pdf.
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Pós-Doutorado
Terapia dos Transtornos Motores de Fala com auxílio de abordagem multimodal
Pesquisadora: Marileda Barichello Gubiani
Instituição: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Tipo: Pesquisa de Pós-Doutorado
GUBIANI, Marileda Barichello. Terapia dos Transtornos Motores de Fala com auxílio de abordagem multimodal. Pesquisa de Pós-Doutorado – Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria.
Capítulo de Livro
Apraxia de fala na infância no Transtorno do Espectro Autista
Livro: Atenção Interdisciplinar ao Autismo
Autoras: Leticia Maria de Paula Silva e Marileda Barrichelo Gubiani
Tipo: Capítulo de livro científico
SILVA, Leticia Maria de Paula; GUBIANI, Marileda Barrichelo. Apraxia de fala na infância no Transtorno do Espectro Autista. In: ______. Atenção Interdisciplinar ao Autismo. [S.l.: s.n.].
Capítulo de Livro
Apraxia de fala na infância: modelo multissensorial para tratamento
Livro: Fundamentos e Práticas em Fonoaudiologia
Autoras: Leticia Maria de Paula Silva, Cinthia Coimbra Azevedo e Marileda Barrichelo Gubiani
Tipo: Capítulo de livro científico
SILVA, Leticia Maria de Paula; AZEVEDO, Cinthia Coimbra; GUBIANI, Marileda Barrichelo. Apraxia de fala na infância: modelo multissensorial para tratamento. In: ______. Fundamentos e Práticas em Fonoaudiologia. [S.l.: s.n.].
Capítulo de Livro
Relato de caso de criança com Síndrome de Down e apraxia de fala na infância: utilização do método MultiGestos
Livro: Transtornos do Desenvolvimento
Autoras: Leticia Maria de Paula Silva e Cinthia Coimbra Azevedo
Tipo: Relato de caso em capítulo de livro científico
SILVA, Leticia Maria de Paula; AZEVEDO, Cinthia Coimbra. Relato de caso de criança com Síndrome de Down e apraxia de fala na infância: utilização do método MultiGestos. In: ______. Transtornos do Desenvolvimento. [S.l.: s.n.].

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