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Todo o universo MultiGestos® Letícia num só lugar.

Método multissensorial para fala e alfabetização, criado pela fonoaudióloga Letícia Silva.

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Letícia Silva, fonoaudióloga e criadora do Método MultiGestos Letícia
Gesto Cards da boca Smiles
Fala Sem Limites Decola Fala PRO Caderno de Alfabetização Multissensorial Alfabetização 2.0 Cards Monossílabo Fala com a Mamãe DTTC com MultiGestos Prosódia na Prática Livros da Lê Multicartas Fotos Fala Sem Limites Decola Fala PRO Caderno de Alfabetização Multissensorial Alfabetização 2.0 Cards Monossílabo Fala com a Mamãe DTTC com MultiGestos Prosódia na Prática Livros da Lê Multicartas Fotos
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Imagens dos gestos do Método MultiGestos® Letícia em PDF, prontas pra você personalizar atividades, jogos e treinos. A primeira ferramenta pra colocar o método na prática.

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Aula ao vivo toda quarta, ao meio-dia.

A Letícia abre o raciocínio clínico dela em encontros ao vivo no Instagram, de 7 de outubro a 4 de novembro. Quem não assistir na hora pega o replay depois, e o último encontro é um episódio especial.

5 encontros Toda quarta, 12h 40 minutos Replay depois De graça
Ao vivo no Instagram Programação do LetíciaFlix
Letícia Silva palestrando no Conect Autismo
Prazer

Letícia Silva

Oi, muito prazer, eu sou a Letícia. Sou fonoaudióloga há mais de 20 anos, e ao longo da minha trajetória me dediquei ao atendimento de crianças com deficiências e com muitas dificuldades de fala.

Por algum tempo eu atendia esses pacientes com base no que aprendi na faculdade, mas eu sentia que precisava de mais para atingir o máximo potencial que essas crianças tinham.

Foi então que eu desenvolvi um método multissensorial que se tornou a base dos meus atendimentos e ficou amplamente conhecido como MultiGestos® Letícia.

+10 milalunos
+3.600fonoaudiólogos formados
+20anos de prática clínica
6congressos como palestrante
Onde já palestrei

Eventos onde apresentei o método

Letícia palestrando no 5º Encontro com o Autismo
5º Encontro com o AutismoComo ativar a fala e a alfabetização em crianças com TEA
Expotea 2025
Expotea 2025Maior evento PcD e TEA do mundo
Congresso Pantanal
Congresso PantanalMaior evento sobre neurodesenvolvimento do Centro-Oeste
Autismo sem Fronteiras 2026
Autismo sem Fronteiras 2026Congresso científico sobre autismo, em Goiânia
1º Congresso Inclusão na Prática
1º Congresso Inclusão na PráticaBelo Horizonte, MG
Conect Autismo
Conect AutismoMaior congresso de neurodesenvolvimento
O método

O som vira algo que a criança consegue ver, tocar e imitar.

O Método MultiGestos® Letícia traz o som pro concreto com três elementos que aparecem em todos os produtos: o gesto, os cards da boca e os smiles. É por isso que o mesmo material serve pra fono no consultório, pra professora na sala e pra família em casa.

Letícia fazendo o gesto do método com os cards GestoUm movimento pra cada som, que a criança vê e repete.
Fotos dos cards da boca do método Cards da bocaA foto do ponto articulatório, pra ver onde o som nasce.
Smiles do método SmilesAs carinhas que marcam o som e prendem a atenção no treino.
O que muda na prática

Por que a criança responde melhor com o método.

São quatro coisas que mudam na sessão, na sala de aula e em casa quando o som deixa de ser só som.

01 A criança vê onde o som nasce

O card da boca mostra o ponto articulatório. Ela para de adivinhar pelo ouvido e passa a copiar o que enxerga.

02 O gesto vira âncora

Cada som tem um movimento. A criança tem por onde começar, mesmo quando a palavra ainda não sai.

03 Ela aguenta mais repetição

O treino vira jogo com imagem, áudio e gesto juntos. A atenção dura mais e a sessão rende mais tentativas.

04 Casa e consultório falam a mesma língua

O mesmo gesto, o mesmo card e a mesma palavra-alvo. A família repete em casa o que a fono fez na sessão.

Para quem é indicado

Na fala

Usado por fonoaudiólogas no atendimento de crianças com:

Apraxia de fala na infânciaPlanejamento motor com pista visual, gestual e tátil.
DisartriaCom apoio de voz e controle fonatório.
TEA com apraxia associadaEstímulo multissensorial que prende a atenção.
Síndrome de DownPrática repetitiva no nível certo, com retorno imediato.
Criança não-falante ou no início da falaEntrada pelo monossílabo, subindo pela rota.

Na alfabetização

Usado por professoras, psicopedagogas e famílias com:

A criança que trava na alfabetizaçãoConsciência fonológica antes da letra.
TEA e Síndrome de DownMesma rota, com apoio visual e gestual em cada som.
Apraxia de fala na infânciaLer e escrever apoiado no som que ela já produz.
Dificuldades de fala e de aprendizagemDo som à letra, na ordem, sem decoreba.

O método é material de apoio ao trabalho do profissional e da família. Ele não substitui avaliação nem acompanhamento de fonoaudióloga.